→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 1–7 من أصل 19 نتيجة
🚀
فصل
المستجدات التربوية والمشاريع الاستراتيجية · 02
القانون الإطار 51.17 وخارطة الطريق 2022-2026
…تنويع لغات التدريس.
إحداث آليات للتمويل والحكامة والتقييم.
خارطة الطريق 2022-2026
تستهدف تحسين التعلّمات الأساس عبر ثلاثة مرتكزات:
المرتكزالمضمون
التلميذالتمكّن من التعلّمات الأساس، الأنشطة الموازي…
🚀
وحدة
وحدة 28
المستجدات التربوية والمشاريع الاستراتيجية
الرؤية الاستراتيجية 2015-2030، القانون الإطار 51.17، خارطة الطريق 2022-2026، وبرنامج مؤسسات الريادة. تقدم هذه الوحدة مفاهيم وأدوات عملية لفهم قضايا التربية وال…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 05
معايير التقويم الذاتي والمصادقة على مشروع المؤسسة
…شروع مع التوجهات والاختيارات الوطنية والأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق 2022-2026
احترام المقاربة التشاركية في مراحل الإعداد (ورشات التشخيص، ورشات تحديد العمليات...)
إعداد المشروع وفق المنهجية ال…
🚀
فصل
المستجدات التربوية والمشاريع الاستراتيجية · 03
برنامج مؤسسات الريادة
…مدرسة الرائدة) نموذجٌ لتجويد المدرسة العمومية أُطلق في إطار خارطة الطريق 2022-2026، يستهدف الرفع من جودة التعلّمات الأساس — القراءة والكتابة والحساب — عبر مقاربات بيداغوجية مُجرَّبة وقابلة للقياس، انط…
🧭
فصل
طرائق التدريس وتقنيات التنشيط · 01
مدخل مفاهيمي: الطريقة، التقنية، الاستراتيجية والتنشيط
… أو المهمة التي ستدفع إلى التعلم؟
2. معيار الاختيار
اختيار الطريقة لا يكون بالذوق، بل بحسب: طبيعة الهدف، مستوى المتعلمين، الزمن المتاح، عدد المشاركين، الموارد، ونوع الكفاية المراد بناؤها: معرفة، مهار…
🧭
فصل
طرائق التدريس وتقنيات التنشيط · 04
اختيار الطريقة حسب الهدف والوضعية
السؤال المهني الحاسم ليس: “ما الطريقة الأفضل؟” بل: “ما الطريقة الأنسب لهذه الوضعية؟”.
الهدفاختيار مناسبتعليل مهني
تقديم مفهوم جديد ومعقدحوار موجه + أمثلة استقرائية + خلاصة إلقائية قصيرةتدرج من التمث…
📊
فصل
التقويم والمناهج الدراسية · 01
وظائف التقويم
…ينية
تقديم تغذية راجعة أثناء التعلم.
تعديل الطريقة أو الوسيلة.
اقتراح دعم فوري ومندمج.
وظيفة إجمالية
تقدير حصيلة التعلم.
المصادقة على تحقق الأهدا…