→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 57–63 من أصل 87 نتيجة
💬
فصل
التواصل والتنشيط والوساطة · 01
التواصل التربوي
…بِل (Receiver)يُفكّك رموز الإشارة ليعيدها إلى رسالة
الوجهة (Destination)الطرف الذي يستقبل الرسالة ويؤوّلها
آلية اشتغاله وحدوده
يصف شانون وويفر التواصل بوصفه سيرورة خطية وتسلسلية: يُرمِّز المرسِل الرس…
🧠
فصل
سيكولوجية الطفل والمراهق · 05
التقمص والهوية والنرجسية — بناء الذات في المراهقة
…ة كاستثمار للذات، والأنا المثالي كتوجيه مستقبلي.
التقمص (Identification)
يُعرَّف التقمص بوصفه آلية نفسية يتبنّى فيها الفرد صفات أو قيم أو أفعال شخص آخر جزئيًا أو كليًا.
النوعالموضوعالوظيفة
التقمص …
📚
فصل
التشريع المدرسي · 08
المستجدات التشريعية والراهن القانوني
النموذج التنموي الجديد (2021) والتربية
يُولي تقرير النموذج التنموي الجديد التربية مكانة محورية بوصفها رافعة للتنمية البشرية. يدعو إلى تسريع تطبيق القانون الإطار 51-17 …
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 10
هندسة تكوين المدرسين
الدور التكويني للمفتش
المفتش ليس مُقيِّماً فحسب: إنه مُكوِّن ميداني. يصمم الأنشطة التربوية ويُنشّطها، ويرافق المدرسين في تطوير ممارساتهم.
تصميم نشاط تر…
🏫
فصل
التدبير التربوي · 07
التدبير بالنتائج والمؤشرات
مؤشرات الأداء في التربية
مؤشرات الولوج: نسبة التمدرس، معدل الانقطاع، معدل الاستبقاء
مؤشرات الجودة: نسبة النجاح في الامتحانات، نتائ…
🧠
فصل
علم نفس التربية · 01
النمو المعرفي للطفل (بياجيه)
النظرية البنائية في النمو
يرى بياجيه أن الذكاء يُبنى عبر مراحل متتالية وثابتة، تمثل كل منها تنظيماً نوعياً مختلفاً للتفكير. الآليتان المحوريتان هما:
…
🧠
فصل
علم نفس التربية · 06
علم النفس الإيجابي والرفاه المدرسي
علم النفس الإيجابي (Seligman)
بدل التركيز على الاضطرابات، يدرس علم النفس الإيجابي ما يجعل الأفراد يزدهرون. في المدرسة، يتجلى ذلك في تثمين نقاط قوة التلاميذ وتطوير الشع…