البحث في المحتوى

…عالجة الثغرات قبل الانطلاق مرحلة بناء التعلمات: حصص تعلّم المعارف والمهارات الجديدة (الموارد) مرحلة الاستثمار: تطبيق الموارد في وضعيات متدرجة مرحلة الإدماج: وضعية مركّبة تستدعي توظيف كل موارد ال…

…في التعليم — التجربة خلال جائحة كوفيد اللغات: التوازن بين العربية والفرنسية والأمازيغية في المناهج للمباراة: الميثاق الوطني للتربية والتكوين (1999) + الرؤية الاستراتيجية (2015-2030) وثيقتان مرج…

…ة لتنظيم التعلمات وفق رؤية تربوية تجمع بين القيم والكفايات والمعارف والمهارات، وتربط المدرسة الابتدائية بجودة التعلمات والإنصاف والتفتح. 1. بنية الوثيقة ومنطقها ينتظم المنهاج في إطار توجيهي عام، ثم تن…

…(النقطة الجزئية 1: /63) يتضمن بعدين رئيسيين: أ — التمكن من المعارف المرتبطة بالمادة (3 مؤشرات) دقة وصحة المفاهيم والمصطلحات والمساطر الإجابة بوضوح على أسئلة المتعلمين إحالة المتعلمين على موارد…

… لا حسب القسم، بعد تقويم تشخيصي، مع دعم مكيّف لكل مجموعة في العربية والرياضيات والفرنسية. التدريس الصريح (Explicit Teaching)دروس منظَّمة واضحة المراحل وَفق تسلسل: النمذجة (المعلّم) ← الممارسة الموجَّه…

…ابتعاد عن التعقيد والحشو الشموليةأسلوب عامّ خالٍ من الأخطاء اللغوية والنحوية 5. تصنيف الوثائق الإدارية وثائق عامةورقة الإرسال، الرسالة، الرسالة الدورية. وثائق للإخبارالمذكرة، التقرير الموجز والمف…

…ئل التواصلية والمجال والزمان، ويهدف إلى تبليغ ونقل الخبرات والمعارف والمواقف.مظهر التواصلتعريفهوجدانيالقدرة على التواصل من خلال التشبث بقيم التعاون واحترام الآخر داخل الجماعة.حسي حركيالتواصل عن طريق أ…