→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

139 نتيجة — الصفحة 7 من 20

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)الإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)ضبط وتنظيم العمل التربوي السنويتدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةتربيةمبادئ بناء التعلمات (8%)الأسس النظرية لعلم النفس التربويالتخطيط لأنشطة التعليم والتعلمفهم المقروءبناء المفاهيم الرياضياتيةConcepts de base en didactique (3%)التوجيه المدرسي والمهنيتحليل منهاج الرياضيات (8%)أنواع وأدوات التقويمسوسيولوجيا التربيةالتعليم الأولي والتربية الدامجةتقويم التعلمات ودعمهاالدعم الاجتماعيمشروع المؤسسة المندمجطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)تفعيل أنشطة الحياة المدرسية

عرض 43–49 من أصل 139 نتيجة

🎯
وحدة وحدة 38
المشروع الشخصي للمتعلّم
مفهوم المشروع الشخصي للمتعلّم، آليات التوجيه التربوي والمهني، ومواكبة بنائه. تدعم هذه الوحدة فهم التدبير الحديث للمؤسسة التعليمية، من التخطيط والمشروع والحكامة…
⚖️
وحدة وحدة 39
أخلاقيات وضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية
أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي وضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي. تقدم هذه الوحدة مفاهيم وأدوات عملية لفهم قضايا التربية والتكوين وتحويلها …
🧠
وحدة وحدة 46
سيكولوجية الطفل والمراهق
مراحل النمو النفسي من الطفولة إلى المراهقة — التحولات الجسمية والنفسية، آليات الدفاع، بناء الهوية، وتقنيات المصاحبة التربوية والنفسية.
🧠
فصل علم نفس النمو · 10.5
تطبيقات علم نفس النمو في الفعل التعليمي
… مع المرحلة التطورية للمتعلم؛ فالطفل بين 6 و12 سنة في مرحلة العمليات الحسية، لذا: تُقدَّم المفاهيم المجردة عبر دعامات حسية وملموسة. التعلم النشط والتجريبي أنجع من التلقين. الفروق الفردية في الت…
🏛️
فصل سوسيولوجيا التربية · 11.7
التنشئة الاجتماعية — المفهوم والمؤسسات
…ماعية (Socialisation) مفهوم محوري في سوسيولوجيا التربية: هي العملية التي تتشكّل بها معايير الفرد ومهاراته ودوافعه واتجاهاته وسلوكه لتتوافق مع ما يعتبره المجتمع مرغوباً. عبرها يكتسب الطفل طبيعته الاجتم…
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.10
مصفوفة تطوّر المفاهيم الرياضياتية عبر مستويات الابتدائي
…ويات، وعمودياً لمعرفة مكتسبات مستوى معيّن. وهي أداة أساسية لضبط التدرّج والاستمرارية وربط المفاهيم بالمنهاج عند تحليل مقطع تعليمي. ✦ في تحليل وضعية مهنية، استند إلى هذا التدرّج لتبرير مكتسبات المستوى …
🔬
فصل معارف علوم الحياة والأرض والفيزياء · 18.3
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا
…لتجارب البسيطة والآمنة الملائمة للمستوى الدراسي، لا فقط على ضبط الصيغ. 📙 السنة الثالثة إعدادي — المواد والأجسام الفئةخصائصها المميّزة الفلزاتبريق فلزي، توصيل كهربائي وحراري؛ التمييز بينها باللون (ا…