→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 36–42 من أصل 66 نتيجة
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.9
استراتيجيات وأدوات تدريس الرياضيات
…ف الحصة.
1. حل المسائل كاستراتيجية مركزية
المسألة في الديداكتيك ≠ تمرين تطبيقي. المسألة الحقيقية هي وضعية لا يملك المتعلم مسبقاً الإجراء الجاهز لحلها — تستوجب بناءً.
مراحل حل المسألة (Polya):…
🔬
فصل
ديداكتيك النشاط العلمي · 14.2
الإطار المنهجي — نهج التقصي العلمي (7 مراحل)
التعريف الجوهري (احفظه جيداً)
نهج التقصي هو المنهج الديداكتيكي الأساسي لتدريس النشاط العلمي. يُبنى على: الوضع العلمي ← التساؤل ← الفرضية ← التقصي ← التناسق ← التعليق.
مراحل بناء المعرفة عبر نهج ا…
🔬
فصل
ديداكتيك النشاط العلمي · 14.5
الكفايات — بنية الكفاية الموحدة ومسار تطورها
…ت التفكير العلمي (ملاحظة، استنتاج، تخطيط).
التواصل العلمي الكتابي والشفهي.
اتخاذ مواقف علمية مسؤولة (تجاه البيئة والصحة).
…
🔬
فصل
ديداكتيك النشاط العلمي · 14.6
العوائق الإبستيمولوجية والتمثلات — بيداغوجيا الخطأ
… من روجرز)
💡 الخطأ في تعليم العلوم ليس فشلاً — هو مؤشر ديداكتيكي ثمين يكشف عن العوائق المعرفية ويُحدد موضع التدخل الدعمي.
…
📖
فصل
المعارف اللغوية العربية · 15.1
فهم المقروء
…اج المعنى من نص مكتوب وتحليله وتقييمه. يمثل 10% من الاختبار الكتابي الثاني.
أولاً: مستويات الفهم القرائي
المستوىالتعريفمؤشرات
الحرفيما هو مصرّح به مباشرة في النصتحديد الأفكار الرئيسية والثانوية، …
🔬
فصل
معارف علوم الحياة والأرض والفيزياء · 18.1
علوم الحياة
…اح معدنية + CO₂ —(ضوء + يخضور)→ مادة عضوية + O₂
نقطة ديداكتيكية للمفتش: يُختبر هذا الدرس بوصفه نموذجاً لتطبيق نهج التقصي (تجربة ← ملاحظة ← استنتاج). انتبه لأبرز التمثلات الخاطئة عند المتعلمين: …
🔬
فصل
معارف علوم الحياة والأرض والفيزياء · 18.3
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا
…حدة والعلاقة الرياضية → مثال رقمي أو تجربة بسيطة → البُعد الديداكتيكي (كيف يُبنى المفهوم لدى المتعلم، وما العوائق المتوقّعة).
…