→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 36–42 من أصل 109 نتيجة
📊
فصل
التقويم والمناهج الدراسية · 03
بناء الاختبارات وشبكات التصحيح
…والاستدلال.
شبكة التصحيح التحليلية
لكل سؤال، تُحدَّد مسبقاً معايير النجاح وأوزانها. مثال لإنشاء: معايير الجوهر (ملاءمة الأفكار، الحجاج) ومعايير الشكل (…
📊
فصل
التقويم والمناهج الدراسية · 05
التقييمات الوطنية والدولية
…لنتائج عن ثغرات مستمرة في التعلمات الأساسية. يجب على المفتش تحليل هذه المعطيات واقتراح مسارات تحسين.
…
🔤
فصل
اللسانيات وعلم الصواتة · 07
الوعي الصواتي وتعليم القراءة بالسلك الابتدائي
…لوعي الصواتي هو قدرة الطفل على إدراك البنية الصوتية للكلام وتحليلها: التعرف على المقاطع، القوافي، الفونيمات، وتمييزها بصرف النظر عن المعنى. يُميّز الباحثون بين مستويين:
…
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.6
البراديغمات السوسيولوجية الكبرى وتطبيقاتها التربوية
…ة إنتاج ميكانيكية.
✦ للمفتش: فهم هذه البراديغمات يُمكّن من تحليل التفاوتات وتبرير سياسات الدعم والتمييز الإيجابي والتربية الدامجة في الأقسام.
…
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.7
التنشئة الاجتماعية — المفهوم والمؤسسات
…ير قابلة للاستثمار الوظيفي؛ بينما التعليم الجيّد يقوم على التحليل والاستنتاج والنقد والتفسير والتساؤل والمشاركة في بناء المعرفة.
سادساً: حق الطفل — اتفاقية حقوق الطفل 1989
تكتسب اتفاقية حقوق الطفل (1…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.6
العقد الديداكتيكي والموقف الديداكتيكية
…المتعلم: علاقة التدريس والتوجيه
للمباراة: يُطلب غالباً تحليل وضعية تعليمية وتحديد نوع الموقف الديداكتيكي، أو نقد ممارسة تربوية من منظور العقد الديداكتيكي.
…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.7
النقل الديداكتيكي (Transposition didactique)
…يون
المعرفة المُدرَّسة(Savoir à enseigner)ما يُحدده المنهاج الرسمي للتعليمواضعو المناهج
المعرفة المُدرِّسة(Savoir enseigné)ما يُقدّمه المعلم فعلياً في الفصلالمعلم
المعرفة المُتعلَّمة…