البحث في المحتوى

…ال الاشتقاق والتصريف النحو (Syntaxe)قواعد تنظيم الجمل والعلاقات بين المكوّنات الدلالة (Sémantique)دراسة المعنى على مستوى الكلمة والجملة والخطاب ال…

…في المفرد والكلام: خلوّه من تنافر الحروف والغرابة والمخالفة القياسية. البلاغة تزيد على الفصاحة بمطابقة مقتضى الحال، فكلُّ كلام بليغ فصيح، وليس كلُّ فصيح بليغًا. ١.٢ أ…

…الذاكرة، التفكير، اللغة، حل المشكلات الوجدانيالمشاعر، التنظيم الانفعالي، الدافعية، تقدير الذات الاجتماعيالتفاعل، الانتماء، إدراك القواعد، التعاون والتنافس العوامل المؤثرة في النمو الورا…

… سلوك الجماعة؛ فقد تعمل الدينامية على تطور الجماعة وتقدمها وتنظيم العلاقات داخلها، مما يحقق النمو في الجماعة، أو قد تعمل على جمودها وتأخرها وقيام الصراع والتوتر في العلاقات بين أفرادها؛ مما يؤدي إلى ت…

…الآخرين. معايير تقويم الكتابة ملاءمة المحتوى للموضوع. تنظيم الأفكار وترابطها (التماسك). سلامة اللغة (نحو، صرف، إملاء). وضوح الخط وقابلية القراءة. …

…بدل المساحة خطأ التهاونسهو رغم امتلاك المعرفةنسيان وحدة القياس ثانياً: العوائق الإبستيمولوجية في الرياضيات يستعير ديداكتيك الرياضيات من باشلار مفهوم العائق الإبستيمولوجي: معرفة سابقة صحيحة في…

…sation): فصل المعرفة عن منتجها التسلسل (Programmabilité): تنظيم المعرفة في تسلسل تعليمي التحقق (Contrôlabilité): قابليتها للتقويم 3. الفجوة بين المعرفة العالِمة والمدرسية مثال: مفهوم المشتقة …