→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

189 نتيجة — الصفحة 5 من 27

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)من بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)علم النفس التربويعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)الإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)تربيةتدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةضبط وتنظيم العمل التربوي السنويمبادئ بناء التعلمات (8%)فهم المقروءالأسس النظرية لعلم النفس التربويالتخطيط لأنشطة التعليم والتعلمسوسيولوجيا التربيةConcepts de base en didactique (3%)بناء المفاهيم الرياضياتيةالتوجيه المدرسي والمهنيأنواع وأدوات التقويممشروع المؤسسة المندمجمعالجة وضعيات حسابية: النسب والمعادلات والتناسبية (10%)الدعم الاجتماعيطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)تحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةتفعيل أنشطة الحياة المدرسية

عرض 29–35 من أصل 189 نتيجة

🪞
فصل نظريات الشخصية · 03
مدرسة التحليل النفسي وامتداداتها: فرويد، يونغ، أدلر
…ظرية التحليل النفسي (فرويد) تُعدّ من أقوى نظريات الشخصية في علم النفس؛ فهي تدور حول تنظيم الشخصية وتطورها. يمكن توظيف التحليل النفسي في أربعة مجالات رئيسية: المجالالوظيفة نظرية حول …
💬
فصل التواصل والتنشيط والوساطة · 01
التواصل التربوي
…بدو أحادي الاتجاه؛ كما يُغفل السياقات الاجتماعية والثقافية والنفسية المؤثّرة في المعنى؛ ويُبسّط التواصل الإنساني الذي هو في الواقع تفاعلي ودينامي. 💡 سؤال متكرر: النموذج خطي (Source → المُرسِل → القنا…
🎯
فصل المشروع الشخصي للمتعلّم · 04
إرساء بيئة مدرسية مواكبة للمشاريع الشخصية للمتعلمين
… يحرص مدير المؤسسة على إرساء «بيئة مدرسية مواكبة» تضمن للمتعلمين الاستفادة من خدمة المواكبة بأنواعها الثلاث، وتسمح لهم بالتعبير عن اختياراتهم الدراسية والتكوينية والمهنية وبالتواصل حول مشاريعهم الشخص…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 02
مراحل النمو النفسي (الطفولة) — التحليل النفسي الفرويدي
…— 12 سنة) تهدأ الرغبات الجنسية وتنقلب الطاقة النفسية نحو التعلم والاجتماع. ثلاثة آليات محورية تميّز هذه المرحلة: الآليةالتعريفالوظيفة القلق (Anxiété)شعور غامض بالتهديد داخلي أو خارجيإشارة تحذيرية تح…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 04
البنية النفسية للمراهق — الخصائص والجوانب النفسية
…ويل الطاقة الجنسية-العدوانية نحو الإبداع، الرياضة، الفن، والعلم.…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 05
الفلسفة التربوية الضمنية — أي إنسان يريد المنهاج تكوينه؟
…واصل، والمبادرة والابتكار، والتفاعل الإيجابي مع المحيط، والتعلم مدى الحياة — إنه إنسان ذو إرادة يراد لها أن تكون متجذرة ومنفتحة ومستقلة ومسؤولة، مؤهلة ومتضامنة ومتعلمة باستمرار. +هوية +انفتاح …
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 09
المتعلم والمدرس والمعرفة والتقويم في البراديغم الجديد
يعيد المنهاج تعريف موقع كل من المتعلم والمدرس، وتصور المعرفة والخطأ والتقويم، في إطار براديغم تربوي جديد يخرج عن منطق التلقين نحو منطق بناء التعلم. 1. المتعلم في قلب الاهتمام يقتضي التركيز حول ال…