→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

182 نتيجة — الصفحة 5 من 26

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)من بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)علم النفس التربويعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)الإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)تربيةتدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةضبط وتنظيم العمل التربوي السنويمبادئ بناء التعلمات (8%)فهم المقروءالأسس النظرية لعلم النفس التربويالتخطيط لأنشطة التعليم والتعلمسوسيولوجيا التربيةConcepts de base en didactique (3%)التوجيه المدرسي والمهنيبناء المفاهيم الرياضياتيةأنواع وأدوات التقويممشروع المؤسسة المندمجمعالجة وضعيات حسابية: النسب والمعادلات والتناسبية (10%)تحليل منهاج الرياضيات (8%)تقويم التعلمات ودعمهاالقياس (4%)، تنظيم ومعالجة البيانات (2%)الدعم الاجتماعيطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)

عرض 29–35 من أصل 182 نتيجة

🚀
فصل المستجدات التربوية والمشاريع الاستراتيجية · 01
الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030
…تيجية 2015-2030 الإطار المرجعي للإصلاح، الصادر عن المجلس الأعلى للتربية والتكوين. الأسس الثلاثة ⚖️ الإنصاف وتكافؤ الفرصتعميم التمدرس، محاربة الهدر، التربية الدامجة، الوسط القروي. ⭐ الجودة للجميعمراجع…
🎭
فصل الحياة المدرسية · 03
التعبئة والتواصل وتدبير الشراكات
تنفتح المؤسسة على محيطها عبر التعبئة والتواصل والشراكات. محاور الانفتاح 📣 التعبئة والتواصلتعبئة الفاعلين حول المؤسسة، إشراك الأسر، والتواصل المؤسّساتي الداخلي والخارجي. 🤝 تدبير الشراكاتاتفاقيات مع ال…
🪞
فصل نظريات الشخصية · 01
المقاربات الكبرى للشخصية
…فرويد، يونغاللاشعور والصراعات الداخلية (الهو/الأنا/الأنا الأعلى) السلوكيةواطسون، سكينرالشخصية حصيلة تعلّم وتعزيز من المحيط الإنسانيةماسلو، روجرزتحقيق الذات والنزوع للنموّ السماتيةأيزنك، النموذج الخماس…
🎯
فصل المشروع الشخصي للمتعلّم · 01
مفهوم المشروع الشخصي ومرتكزاته
المحيط وبناء خطة. ✦ يؤطّر التوجيهَ الإطار المرجعي للمواكبة على المشروع الشخصي بالتعليم الإعدادي والتأهيلي. …
🎯
فصل المشروع الشخصي للمتعلّم · 03
خدمة مواكبة المشاريع الشخصية بالمؤسسات الثانوية: أنواع المواكبة
يتأسس مفهوم المشروع الشخصي للمتعلم على تفاعل إيجابي بين الذات والمحيط، باعتباره سيرورة ذاتية داخلية للمتعلم، مع إسقاطات مستقبلية لمساره الدراسي والمهني، يعمل على عقلنتها باستمرار. ولإرساء هذه السير…
🧩
فصل المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 01
مفاهيم فلسفية وقيمية مؤسسة
…ر، أمين معلوفترتبط بالثوابت الوطنية والتعدد اللغوي والثقافي والانفتاح.الحريةقدرة المتعلم على الاختيار المسؤول داخل قواعد مشتركة.الفلسفة الأخلاقية وفلسفة الأنوار.كانط، روسو، جون ستيوارت ملتتجسد في التر…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 11
التوترات الكبرى والقراءة النقدية للمنهاج
…ع المنهاج بين الحفاظ على الثوابت والهوية الوطنية والحضارية، والانفتاح على القيم الإنسانية الكونية. والسؤال النقدي: كيف نجعل الانفتاح إثراء للهوية لا تهديداً لها، والهوية أساساً للحوار لا مبرراً للانغل…