→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 22–28 من أصل 44 نتيجة
📊
فصل
تقييم الأداء المهني · 01
المبادئ والمرتكزات — نظام التقييم الجديد
…ي للحفز والترقية يعتمد معايير دقيقة وشفافة وذات مصداقية
البرنامج الاستعجالي (2008): المشروع رقم 16 — التوفر على نظام تقويم فعال السبيلُ الوحيد لتقويم السير السليم للمنظومة التربوية، مع التركيز على ا…
📊
فصل
تقييم الأداء المهني · 03
شبكة تقييم هيأة التدريس — التحليل والمؤشرات
…علنة لتطوير الخبرة المهنية
المبادرة إلى التكوين الذاتي والمؤسساتي
الإسهام الموثق في تقويم المنهاج
إدماج وتوظيف المستجدات المهنية
معادلة احتساب نقطة التقييم المهني للأستاذ:
نقطة التقييم ال…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 01
الإطار المرجعي لمشروع المؤسسة المندمج
… المؤسسة المندمج هو الآلية الوحيدة والملزمة لتدبير وحكامة المؤسسات التعليمية وكأداة للتعاقد معها. وطبقاً للمادة 02 من القانون الإطار 51.17، يُعتبر الإطار المنهجي الموجَّه لمجهودات جميع الفاعلين التربو…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 02
منهجية DEPART — خطوات إعداد مشروع المؤسسة
… لتقاسم أولويات وأهداف مشروع المؤسسة مع جميع المتدخلين
4. برنامج عمل ثلاثي السنوات
يتضمن مشروع المؤسسة برنامج عمل لثلاث سنوات يشمل:
مختلف العمليات التي تروم تجويد التعلمات لدى المتعلمات والمتعلمي…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 03
حوكمة مشروع المؤسسة — الهياكل والأدوار
…
5. التمويل والدعم
اعتمادات مالية مخصصة لتمويل مشاريع المؤسسات من مصادر متعددة
دراسة سبل تعزيز الدعم المخصص لتمويل المشاريع
الشراكة مع الجماعات المحلية والمجتمع المدني
المساهمة في تحقيق الهد…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 04
تنفيذ مشروع المؤسسة وتقويمه
…راسة كافة السبل الكفيلة بتعزيز الدعم المخصص لتمويل مشاريع المؤسسات
دراسة مشاريع المؤسسات والمصادقة عليها قبل منتصف نونبر
إرسال مشاريع المؤسسات إلى الأكاديمية الجهوية لاعتمادها في إطار المخطط الإقل…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 05
معايير التقويم الذاتي والمصادقة على مشروع المؤسسة
…زانياتية
ملاحظة: يمكن للمديرية الإقليمية إرجاع مشاريع المؤسسات التي لم يتم إعدادها وبلورتها وفق الكيفيات والمعايير الجاري بها العمل، مرفقةً بالملاحظات والاقتراحات التعديلية الواجب إدراجها في المشر…