→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

173 نتيجة — الصفحة 3 من 25

بحوث شائعة

عرض 15–21 من أصل 173 نتيجة

🪞
فصل نظريات الشخصية · 03
مدرسة التحليل النفسي وامتداداتها: فرويد، يونغ، أدلر
…ظرية التحليل النفسي (فرويد) تُعدّ من أقوى نظريات الشخصية في علم النفس؛ فهي تدور حول تنظيم الشخصية وتطورها. يمكن توظيف التحليل النفسي في أربعة مجالات رئيسية: المجالالوظيفة نظرية حول …
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 02
مراحل النمو النفسي (الطفولة) — التحليل النفسي الفرويدي
…— 12 سنة) تهدأ الرغبات الجنسية وتنقلب الطاقة النفسية نحو التعلم والاجتماع. ثلاثة آليات محورية تميّز هذه المرحلة: الآليةالتعريفالوظيفة القلق (Anxiété)شعور غامض بالتهديد داخلي أو خارجيإشارة تحذيرية تح…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 04
البنية النفسية للمراهق — الخصائص والجوانب النفسية
…ويل الطاقة الجنسية-العدوانية نحو الإبداع، الرياضة، الفن، والعلم.…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 07
المصاحبة التربوية والنفسية — المفهوم والتقنيات
… صعوباته وبناء مشروعه الشخصي. البُعدالمضمون التربويدعم التعلمات، تقوية المكتسبات، تجاوز صعوبات التعلم النفسيالاستماع، مساعدة المتعلم على التعبير عن مشاعره ومخاوفه التوجيهيمساعدة المتعلم على بناء مشر…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 09
المتعلم والمدرس والمعرفة والتقويم في البراديغم الجديد
يعيد المنهاج تعريف موقع كل من المتعلم والمدرس، وتصور المعرفة والخطأ والتقويم، في إطار براديغم تربوي جديد يخرج عن منطق التلقين نحو منطق بناء التعلم. 1. المتعلم في قلب الاهتمام يقتضي التركيز حول ال…
🎓
فصل علوم التربية والديداكتيك · 07
تدبير الفصل الدراسي والمناخ التعلمي
…لمتبادل، مستوى مطلبي ملائم، تثمين الجهد والخطأ بوصفه مرحلة تعلم. ملاحظة التفتيش في الفصل، يلاحظ المفتش مستوى مشاركة التلاميذ، وجودة التفاعلات اللفظ…
🧠
فصل علم نفس التربية · 02
نظريات التعلم
التعلم بالاشتراط (بافلوف، سكينر) الاشتراط الكلاسيكي (بافلوف): ربط مثير محايد بمثير غير مشروط → استجابة مشروطة. الاشتراط الإجرائي (سكينر): السلوك يُعزز إيجابياً (مكافأة…