→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 15–21 من أصل 37 نتيجة
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.7
التنشئة الاجتماعية — المفهوم والمؤسسات
…بين نقل القيم واحترام حقوق الطفل؟ قوّم قدرة المدرّس على جعل القسم مجتمعاً مصغّراً يتدرّب فيه المتعلّم على المواطنة، لا فضاءً للتلقين فقط.…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.8
عوائق التعلم في الرياضيات
…ال
إبستيمولوجيطبيعة المعرفة الرياضية ذاتهاقابلية القسمة: "الضرب يُكبّر دائماً" → إشكال مع الكسور
تعليميخيارات ديداكتيكية للمعلمتقديم الطرح دائماً بالأكبر - الأصغر → صعوبة الأعداد السا…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.10
مصفوفة تطوّر المفاهيم الرياضياتية عبر مستويات الابتدائي
…ةجداء شامل لجميع أنواع الأعداد؛ توقع الأخطاء؛ توظيف الأقواس
القسمة——مفهوم القسمة: التوزيع بالتساوي؛ علاقة القسمة بالضرب؛ الخارج المضبوطالقسمة الإقليدية: مكوناتها (مقسوم، مقسوم عليه، خارج، باقٍ)؛ المعا…
🔢
فصل
المعارف الرياضية · 17.1
الحساب العددي والجبري
…ير النسبية√2, π, e
التضمين: ℕ ⊂ ℤ ⊂ ℚ ⊂ ℝ
ثانياً: قابلية القسمة وخصائص الأعداد
معايير القسمة الأساسية
2: العدد زوجي (ينتهي بـ 0,2,4,6,8)
3: مجموع أرقامه قابل للقسمة على 3
…
📋
فصل
الكفايات ومناهج التعليم المغربي · C22
الجذور النظرية والفلسفية لمنهاج 2021
…وسو، بلوم، بيرنو.
الأثر الديداكتيكيهو ما يترجم المفهوم في القسم: وضعية تعلم، نمذجة، مناولة، تقويم تكويني، تغذية راجعة.
قيمة ذلك في المباراةينقل الجواب من تعريف عام إلى تحليل مؤسس يربط الوثيقة الرس…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 04
تنفيذ مشروع المؤسسة وتقويمه
…المفتش التربوي
المفتش يتابع مدى تنزيل مشاريع المؤسسات في القسم ويُقيّم انعكاسها على الممارسات الديداكتيكية
يساهم في تكوين المديرين والأطر التربوية على منهجية مشروع المؤسسة
يُقدّم اقتراحات لتطوي…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 05
معايير التقويم الذاتي والمصادقة على مشروع المؤسسة
…ات السنوية، التواصل حول التقييمات والسلوك
6 — القيادة وتدبير المؤسسةالمجالس، جمعية دعم مدرسة النجاح، التدبير المالي، الشبكات المحلية
7 — البنيات التحتية والتجهيزاتحالة البناية، السلامة، ال…