→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 15–21 من أصل 40 نتيجة
📚
فصل
التشريع المدرسي · 08
المستجدات التشريعية والراهن القانوني
…ة محورية بوصفها رافعة للتنمية البشرية. يدعو إلى تسريع تطبيق القانون الإطار 51-17 مع التركيز على جودة التعلمات الأساسية.
إصلاح التكوين الأساسي للمدرسين
…
🔬
فصل
ديداكتيك النشاط العلمي · 14.1
التوجيهات التربوية للنشاط العلمي — الإطار الوطني والغلاف الزمني
…تستند مادة النشاط العلمي إلى الرؤية الاستراتيجية 2015–2030 والقانون الإطار 17-51، مع اعتماد مدخل الكفايات أساساً لبناء المناهج.
الهدف الجوهري
تنمية مواطن علمي لدى المتعلم/ة: القدرة على التساؤل والتقص…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.2
الإطار المنهجي لمادة الرياضيات
الوضعية-المشكلة (Situation-Problème)
تُشكِّل الوضعية-المشكلة النواة الديداكتيكية لتعليم الرياضيات؛ هي وضعية تعليمية تُولِّد عائقاً معرفياً يدفع المتعلم إلى بناء معارف جديدة للتغلب عليه.
مواصفاتها: …
🔬
فصل
ديداكتيك النشاط العلمي · 14.2
الإطار المنهجي — نهج التقصي العلمي (7 مراحل)
التعريف الجوهري (احفظه جيداً)
نهج التقصي هو المنهج الديداكتيكي الأساسي لتدريس النشاط العلمي. يُبنى على: الوضع العلمي ← التساؤل ← الفرضية ← التقصي ← التناسق ← التعليق.
مراحل بناء المعرفة عبر نهج ا…
🏫
وحدة
وحدة 24
مشروع المؤسسة المندمج
مشروع المؤسسة التعليمية كآلية للحوكمة (المذكرة الوزارية 087×21) — المرجعية القانونية، منهجية DEPART، مراحل الإعداد والتنفيذ والتقييم، دور مجالس المؤسسة ومؤشرات…
🏫
فصل
التدبير التربوي · 03
المشروع المؤسسي
…التعريف والدور
أُسِّس المشروع المؤسسي بموجب القانون الإطار 51-17، وهو أداة استراتيجية للقيادة تُحدد توجهات المؤسسة لمدة 3 إلى 5 سنوات، بانسجام مع الأهداف الوطنية والحاجات المحلية.
…
📊
فصل
التقويم والمناهج الدراسية · 07
المنهاج الدراسي المغربي — البنية والإصلاحات
… مراجعة المناهج 2019-2021
في إطار القانون الإطار 51-17، انطلقت مراجعة عميقة للمناهج تهدف إلى تعزيز الأساسيات (القراءة والحساب والقيم)، وإدماج كفايات القرن الـ21، وتحسين ملاءم…