→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 197–203 من أصل 257 نتيجة
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.2
وظائف التربية الاجتماعية — دوركهايم
…تمثُّلات مشتركة (التضامن الآلي والعضوي).
نقل الموروث الثقافي: تُلقِّن الأجيالَ الجديدة تراثَ المجتمع وقيمه.
التخصص والانتقاء: تُوزِّع الأفراد على الأدوار الاجتماعية وفق الكفاءات.
التربية والتضامن…
📝
فصل
ديداكتيك اللغة العربية · 12.2
الاستماع والتواصل الشفهي
…أهدافه
يستهدف مكوَّن الشفهي تطوير مهارتَي الاستماع والتعبير في سياقات تواصلية حقيقية ومتنوعة.
مهارات الاستماع
التعرف على الأصوات والكلمات.
الفهم الإجمالي والتفصيلي للمسموع.
استخراج الفكرة الرئي…
📝
فصل
ديداكتيك اللغة العربية · 12.3
القراءة — المفهوم والمقاربات والتدبير
…
المركَّبة (المزدوجة)تجمع بين المقاربتينالأكثر انتشاراً في المغرب حالياً
استراتيجيات الفهم القرائي
التنبؤ والتوقع قبل القراءة.
الربط بالمعارف السابقة.
طرح أسئلة على النص.
التلخيص وإعا…
📝
فصل
ديداكتيك اللغة العربية · 12.4
الظواهر اللغوية وتدريسها
…ظواهر اللغوية تشمل: النحو والصرف والإملاء والمعجم، وتُدرَّس في خدمة التعبير الصحيح ولا تهدف إلى التحليل النحوي للنحو ذاته.
المبادئ المنهجية
الاستقراء أولاً: انطلاق من نصوص موظَّفة لاكتشاف الظاهرة.
…
📝
فصل
ديداكتيك اللغة العربية · 12.5
الكتابة — المكوَّنات والمنهجية
…اعد الرسم الإملائي.
التعبير الكتابي: إنتاج نصوص متنوعة (وصفية، سردية، حوارية، إخبارية).
مراحل التعبير الكتابي
التخطيط (قبل الكتابة): تحديد الموضوع، جمع الأفكار، رسم الخطة.
الكتابة: التحرير الأ…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.2
الإطار المنهجي لمادة الرياضيات
…كتيكية لتعليم الرياضيات؛ هي وضعية تعليمية تُولِّد عائقاً معرفياً يدفع المتعلم إلى بناء معارف جديدة للتغلب عليه.
مواصفاتها: مثيرة فكرياً، قابلة للحل بمكتسبات سابقة + جديدة، مرتبطة بالسياق.
مراحل م…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.5
الحساب الذهني وحل المسائل والوسائل التعليمية
يُشكّل الحساب الذهني وحل المسائل قلب الكفاية الرياضية في التعليم الابتدائي، وتدعمهما وسائل تعليمية محسوسة تيسّر بناء المفاهيم المجردة.
أولاً: الحساب الذهني — وظائفه واستراتيجياته
تثبيت المعنى …