→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 190–196 من أصل 256 نتيجة
🧭
فصل
طرائق التدريس وتقنيات التنشيط · 04
اختيار الطريقة حسب الهدف والوضعية
…لأفضل؟” بل: “ما الطريقة الأنسب لهذه الوضعية؟”.
الهدفاختيار مناسبتعليل مهني
تقديم مفهوم جديد ومعقدحوار موجه + أمثلة استقرائية + خلاصة إلقائية قصيرةتدرج من التمثلات إلى البناء ثم الضبط.
تدريب على قاعد…
🧭
فصل
طرائق التدريس وتقنيات التنشيط · 05
بطاقات تطبيقية للاستعداد للمباريات
…أن أغلب المتعلمين لا يشاركون إلا عند تعيينهم بالاسم.
اختيار مناسب: فيليبس 6×6 أو عمل مجموعات صغيرة.التعليل: يقلل الخوف من الكلام أمام الجماعة الكبيرة ويمنح كل متعلم دورا.احتراز: لا بد من تعليمة دقيقة …
🧩
فصل
المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 01
مفاهيم فلسفية وقيمية مؤسسة
…سفة الأخلاقية والتربية المدنية.كانط، دوركهايم، ريكورتظهر في منهاج التربية على المواطنة، الحياة المدرسية، والرؤية الاستراتيجية.المواطنةانتماء قانوني وقيمي يقوم على الحقوق والواجبات والمشاركة واحترام ال…
🧩
فصل
المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 05
مفاهيم الحكامة والإصلاح والتطوير المهني
…السياق المغربيالحكامة التربويةتدبير تشاركي وشفاف للمؤسسة والمنظومة وفق المسؤولية والمحاسبة.علوم التدبير والسياسات العمومية.أوزبورن، بيترز، دراكرتظهر في مشروع المؤسسة، التعاقد، المجالس، والتدبير بالنتا…
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 06
الغايات الكبرى ووظائف المدرسة
تقوم فلسفة المنهاج على تصور متعدد الأبعاد لوظيفة التربية، ويستحيل اختزال الغايات في النجاح المدرسي الضيق أو الإعداد لسوق الشغل وحده.
1. مستويات الغايات
المستوىالغاية الأساسيةمؤشرات دالة
…
📚
فصل
التشريع المدرسي · 02
الرؤية الاستراتيجية 2015-2030
…ين والبحث العلمي (CSEFRS)، وتحمل الرؤية الاستراتيجية عنوان «من أجل مدرسة الإنصاف والجودة والارتقاء»، وترسم طموحات المنظومة التربوية لمدة 15 سنة.
الركائز الثلاث الأساسي…
📚
فصل
التشريع المدرسي · 04
تنظيم وزارة التربية الوطنية
…مركزية، أبرزها:
مديرية المناهج (DC): البرامج والكتب المدرسية والتقويم
مديرية الموارد البشرية (DRH): التوظيف والتكوين وتدبير المسارات المهنية
…