→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 8–14 من أصل 173 نتيجة
🔤
وحدة
وحدة 7
اللسانيات وعلم الصواتة
مخارج الأصوات العربية الـ17، صفاتها الذاتية، الصواتة الفرنسية (الصوامت والصوائت بالـIPA)، والوعي الصواتي في التعليم الابتدائي. تقدم هذه الوحدة مفاهيم وأدوات عم…
🔬
وحدة
وحدة 14
ديداكتيك النشاط العلمي
التوجيهات التربوية للنشاط العلمي، نهج التقصي، بناء المقطع التعليمي وتدبير التقويم والدعم. تعالج هذه الوحدة المفاهيم الديداكتيكية بوصفها أدوات لتحليل وضعيات الت…
🧠
فصل
علم نفس التربية · 05
صعوبات التعلم والاضطرابات الخاصة
…اوز بمساعدة بيداغوجية ملائمة.
اضطرابات التعلم الخاصة (TSA): عصبية، مستمرة، مستقلة عن معامل الذكاء.
أبرز اضطرابات التعلم الخاصة
…
📊
فصل
التقويم والمناهج الدراسية · 02
الدوسيمولوجيا — علم التقويم والتنقيط
التعريف
الدوسيمولوجيا هي العلم الذي يدرس مسارات التقويم والتنقيط المدرسي. تُسلّط الضوء على التحيزات والأخطاء المنهجية وشروط موثوقية التنقيط.
أبرز تحيزا…
✦
فصل
البلاغة العربية · 04
علم المعاني
…
التكرار: «كلا سوف تعلمون، ثم كلا سوف تعلمون»
الاعتراض: جملة اعتراضية بين الكلام لفائدة
التذييل: الإتيان بجملة تؤكد …
✦
فصل
البلاغة العربية · 05
علم البديع والبلاغة في التعليم
…(١) تقديم الصورة البلاغية من خلال نصوص حيَّة، (٢) توجيه المتعلمين نحو استخلاص الدلالة لا حفظ التعريف، (٣) الحرص على أن تكون الأمثلة مناسِبة للمرحلة العمرية ومنسجمة مع القيم التربوية.
…
📋
فصل
التدبير التربوي والإداري · 02
مدارس علم التدبير
…ّز على الإنتاجية والتنظيم، وتضمّ ثلاثة اتجاهات:
التنظيم العلمي للعمليركّز على إنتاجية العمل. من روّاده Taylor وGantt.
المبادئ العامة للإدارةصاغها Henri Fayol في 14 مبدأً تنظّم تدبير الإدارة.
البير…