→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

24 نتيجة — الصفحة 2 من 4

بحوث شائعة

عرض 8–14 من أصل 24 نتيجة

📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.10
مصفوفة تطوّر المفاهيم الرياضياتية عبر مستويات الابتدائي
تعرض هذه المصفوفة التطوّر التدرّجي للمفاهيم الرياضياتية عبر مستويات التعليم الابتدائي (من السنة الأولى إلى السادسة)، مصنّفةً في أربعة مجالات. تكشف القراءة الأفقية التدرّج والاستمرارية في بناء كل مفهوم…
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · C21
الرياضيات في المنهاج 2021: حل المشكلات وبناء المعنى
يندرج تعلم الرياضيات ضمن مجال الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا، ويهدف إلى بناء التفكير المنطقي وحل المشكلات واستعمال العدد والقياس والهندسة والبيانات في وضعيات دالة. 1. من التمرين إلى حل المشكلات لا يقت…
🧭
فصل منهجيات التدريس · 07
السلك الابتدائي · الرياضيات · كل المستويات
تعتمد الرياضيات بالابتدائي بنية موحّدة عبر المستويات الستة، تختلف فقط في إيقاع تقديم الدروس بين الوحدات الأولى والأخيرة. الوحدات 1 إلى 4 — درس واحد كل أسبوع (5 حصص لكل درس) الحصةالمراحل والعمليا…
🧭
وحدة وحدة 25
منهجيات التدريس
وحدة كبرى مشتركة بين مباراتَي التفتيش وأطر التدريس — منهجيات تدريس المواد حسب الأسلاك والمستويات. تغطّي حاليًّا السلك الابتدائي: اللغة العربية (المستويات 1-6)،…
📊
فصل التقويم والمناهج الدراسية · 05
التقييمات الوطنية والدولية
…قييمات الدولية TIMSS — الرياضيات والعلوم، السنوات 4 و8 PIRLS — القراءة في السنة 4 ابتدائي PISA (OCDE) — الكفايات في سن 15 سنة: ال…
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.5
الحساب الذهني وحل المسائل والوسائل التعليمية
… معقولية النتيجة وتعميمها. ثالثاً: الوسائل التعليمية في الرياضيات 🧱 الوسائل المحسوسة العصي العشرية (Réglettes)، مكعبات القاعدة 10، الأشكال الهندسية، الميزان، النقود التعليمية — تجسّد الم…
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.6
العقد الديداكتيكي والموقف الديداكتيكية
…عدّ مفهوم العقد الديداكتيكي من أبرز الإسهامات في ديداكتيك الرياضيات، وقد طوّره غي بروسو (Guy Brousseau) في إطار نظرية المواقف الديداكتيكية. 1. العقد الديداكتيكي (Contrat didactique) التعريف: مجمو…