→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 8–14 من أصل 119 نتيجة
🎒
وحدة
وحدة 20
التعليم الابتدائي — مسلك الازدواجية
إطار مسلك تأهيل أطر تدريس الابتدائي: ديداكتيك اللغة العربية والفرنسية، المقاربات البيداغوجية، وهيكل البرنامج الرسمي. تعالج هذه الوحدة المفاهيم الديداكتيكية بوص…
🗣️
وحدة
وحدة 22
ديداكتيك اللغة الفرنسية
المقاربة التواصلية، فهم المسموع والمقروء، الإنتاج الشفهي والكتابي، وتقويم الكفايات اللغوية في الفرنسية. تعالج هذه الوحدة المفاهيم الديداكتيكية بوصفها أدوات لتح…
📊
فصل
التقويم والمناهج الدراسية · 03
بناء الاختبارات وشبكات التصحيح
أنواع الأسئلة
أسئلة الاختيار (QCM، صح/خطأ، مزاوجة): موضوعية في التصحيح، خطر التخمين.
أسئلة الإجابة المبنية القصيرة: أصدق في الكفاي…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.3
بناء وتحليل مقطع تعليمي في الرياضيات
مفهوم المقطع التعليمي
المقطع التعليمي (séquence didactique) وحدة منظَّمة من الحصص المتتالية تستهدف تحقيق كفاية أو مجموعة من الكفايات المترابطة.
مكوَّنات بطاقة تخطيط المقطع
المستوى والمادة والمدة ال…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · C21
الرياضيات في المنهاج 2021: حل المشكلات وبناء المعنى
…لرياضيات ضمن مجال الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا، ويهدف إلى بناء التفكير المنطقي وحل المشكلات واستعمال العدد والقياس والهندسة والبيانات في وضعيات دالة.
1. من التمرين إلى حل المشكلات
لا يقتصر تعلم الري…
🔬
فصل
ديداكتيك النشاط العلمي · 14.3
بناء وتحليل مقطع تعليمي في النشاط العلمي
هيكل المقطع التعليمي العلمي
المقطع في النشاط العلمي يُنظَّم حول وضعية-مشكلة علمية تُستكشف عبر 5 حصص وفق الهيكل التالي:
الحصةالمرحلةالأنشطة
1الإثارة والتساؤلعرض ظاهرة، استقطاب تمثلات المتعلمي…
📋
فصل
الكفايات ومناهج التعليم المغربي · 01
بناء المناهج الدراسية بالكفايات
…ق المحتويات إلى منطق الكفايات مع إصلاح 2002، مما غيّر طريقة بناء المناهج وتنظيم التعلم وأساليب التقويم.
1. منطق الكفايات في بناء المناهج
الانطلاق من الكفاية المستهدفة: لا من المحتوى لذاته — المحت…