→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

183 نتيجة — الصفحة 16 من 27

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)الأسس النظرية لعلم النفس التربويضبط وتنظيم العمل التربوي السنويتدبير أنشطة التعلممبادئ بناء التعلمات (8%)التخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)بناء المفاهيم الرياضياتيةعلوم التربيةConcepts de base en didactique (3%)التوجيه المدرسي والمهنيتحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةأنواع وأدوات التقويمتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةتربيةتقويم التعلمات ودعمهاالقياس (4%)، تنظيم ومعالجة البيانات (2%)فهم المقروءالدعم الاجتماعيمشكلات ذات صبغة إحصائية (10%)

عرض 106–112 من أصل 183 نتيجة

📊
فصل تقييم الأداء المهني · 01
المبادئ والمرتكزات — نظام التقييم الجديد
…ج اختلالات نظام التنقيط السابق الذي كان يمنح معظم الموظفين أعلى نقطة متاحة بصرف النظر عن مردوديتهم الفعلية. 1. المبادئ الأربعة للنظام الجديد المبدأالمضمون الإنصافتوسيع سلم التنقيط…
📊
فصل تقييم الأداء المهني · 02
النصوص التشريعية والتنظيمية المؤطِّرة للتقييم
يرتكز نظام تقييم الأداء المهني على منظومة من النصوص التشريعية والتنظيمية المتراكمة منذ 1958، غير أن المرسوم رقم 2.05.1367 لسنة 2005 يُعدّ الركيزة الجوهرية للنظام الحالي. 1. النصوص الأساسية وأبرز …
📊
فصل تقييم الأداء المهني · 03
شبكة تقييم هيأة التدريس — التحليل والمؤشرات
… هيأة التدريس الأوسع والأكثر تفصيلاً، وتشمل 54 مؤشراً موزعة على خمسة معايير. يُنجزها المفتش المختص ومدير المؤسسة، وتُصادق عليها النيابة والأكاديمية. 1. المعيار الأول: إنجاز الأعمال المرتبطة بالوظيفة…
🏫
فصل مشروع المؤسسة المندمج · 01
الإطار المرجعي لمشروع المؤسسة المندمج
…ت التربوية داخل كل مؤسسة بمراعاة خصوصياتها انفتاح المؤسسة على محيطها والبيئة الرقمية 4. المداخل الرئيسية لمشروع المؤسسة 🎯 الجودة: تجويد التعلمات — تحسين أداء الأطر — الدعم التربوي والبيداغوجي …
🏫
فصل مشروع المؤسسة المندمج · 02
منهجية DEPART — خطوات إعداد مشروع المؤسسة
…يد الأولويات (Priorités)تحديد الإشكاليات ذات الأولوية بناءً على معطيات التشخيص Aالأجرأة (Actions)وضع الأنشطة والبرامج بأهداف قابلة للقياس وجداول زمنية واضحة Rالموارد (Ressources)تعبئة المو…
🏫
فصل مشروع المؤسسة المندمج · 03
حوكمة مشروع المؤسسة — الهياكل والأدوار
…س التدبير هو الجهاز العليا لحكامة المؤسسة التعليمية. يُصادق على مشروع المؤسسة المندمج قبل إرساله للمديرية الإقليمية. يترأسه مدير المؤسسة يضم ممثلين عن هيأة التدريس، الإدارة، الآباء والأولياء، ال…
🏫
فصل مشروع المؤسسة المندمج · 04
تنفيذ مشروع المؤسسة وتقويمه
…نوي 3. مؤشرات قياس نجاح مشروع المؤسسة المجالأمثلة على المؤشرات جودة التعلماتنسبة النجاح في الامتحانات — نتائج التقييمات التشخيصية — معدلات التمدرس الحياة المدرسيةنسبة الغياب…