→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

95 نتيجة — الصفحة 14 من 14

بحوث شائعة

عرض 92–95 من أصل 95 نتيجة

🧩
فصل المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 02
مفاهيم بيداغوجية وديداكتيكية
…جوانبها النفسية والاجتماعية والتعليمية.النشاط التعليمي داخل القسم في ارتباطه بمادة دراسية محددة (بناء استراتيجيات تدريسها). المستوىيهتم بدراسة مختلف التفاعلات التي تتم بين المدرس ومتعلميه (مستوى تطبيق…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 05
الفلسفة التربوية الضمنية — أي إنسان يريد المنهاج تكوينه؟
…أصح أنه ينسجم مع جملة من المرجعيات الفكرية التي تتقاطع داخل مشروعه التربوي. تحليل هذه الجذور يسمح بفهم منطق المنهاج الداخلي، وتفسير اختياراته، ومقارنتها ببراديغمات أخرى. 1. أي إنسان يريد المنهاج تكو…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 09
المتعلم والمدرس والمعرفة والتقويم في البراديغم الجديد
… صعوبة أثناء التعلمتعديل المسار قبل تراكم الخطأ الدعم المندمجداخل سيرورة الدرس والوحدةالوقاية والمعالجة المستمرة الدعم المركّزبعد تشخيص صعوبة مشتركةمعالجة هدف محدد لدى مجموعة الدعم ا…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 11
التوترات الكبرى والقراءة النقدية للمنهاج
…ية للتوترات التي تنشأ بين مبادئه — قد تكون هذه المبادئ كلها مشروعة، لكنها قد تتعارض عند التصريف الفعلي على أرض الممارسة. 1. الهوية والكونية يجمع المنهاج بين الحفاظ على الثوابت والهوية الوطنية والحضا…