→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 85–91 من أصل 116 نتيجة
📊
فصل
التقويم والمناهج الدراسية · 01
وظائف التقويم
التقويم التشخيصي
يُجرى قبل التعلم، يُحدد المكتسبات القبلية المُتقنة والثغرات. يُمكّن المدرس من تكييف تعليمه منذ البداية وتشكيل مجموعات الحاجة.
التقويم …
📊
فصل
التقويم والمناهج الدراسية · 09
التقويم الذاتي والتقويم المؤسسي
التقويم الذاتي للمؤسسة
أداة للحكامة الداخلية، يُمكّن التقويم الذاتي فريقَ المؤسسة من إلقاء نظرة نقدية على ممارساتهم ونتائجهم، وإعداد خطط تحسين. يرتكز على مراجع الجودة.…
🔬
فصل
البحث التربوي · 05
التأمل المهني والتطوير الذاتي
الممارس التأملي (Schön)
يُميّز دونالد شون شكلين من التأمل المهني:
التأمل في الفعل: التعديل الآني للممارسة
التأمل ع…
✦
فصل
البلاغة العربية · 02
التشبيه — أركانه وأنواعه وأغراضه
٢.١ تعريف التشبيه وأركانه
التشبيه: إلحاق أمر بآخر في صفة أو أكثر بأداة من أدوات التشبيه لغرض بلاغي. يقوم على أربعة أركان:
الركنالتعر…
✦
فصل
البلاغة العربية · 05
علم البديع والبلاغة في التعليم
٥.١ المحسنات المعنوية
الطباق: الجمع بين اللفظ وضده في الكلام.
طباق الإيجاب: الضدان مثبتان.
…
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.7
التنشئة الاجتماعية — المفهوم والمؤسسات
التنشئة الاجتماعية (Socialisation) مفهوم محوري في سوسيولوجيا التربية: هي العملية التي تتشكّل بها معايير الفرد ومهاراته ودوافعه واتجاهاته وسلوكه لتتوافق مع ما يعتبره المجتمع مرغوباً. عبرها يكتسب الط…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.2
الإطار المنهجي لمادة الرياضيات
الوضعية-المشكلة (Situation-Problème)
تُشكِّل الوضعية-المشكلة النواة الديداكتيكية لتعليم الرياضيات؛ هي وضعية تعليمية تُولِّد عائقاً معرفياً يدفع المتعلم إلى بناء معارف جديدة للتغلب عليه.
مواصفاتها: …