→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 85–91 من أصل 140 نتيجة
📚
فصل
التشريع المدرسي · 04
تنظيم وزارة التربية الوطنية
…هذا التنظيم
يتدخل المفتش التربوي في واجهة المستوى المركزي (البرامج والتوجيهات) والميدان (المؤسسات والمدرسون). دوره آنٍ تقييمي ومرافق للتطوير المهني.
…
📚
فصل
التشريع المدرسي · 08
المستجدات التشريعية والراهن القانوني
…لمجلس الأعلى (CSEFRS)المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي
الأكاديمية (AREF)الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين (12 أكاديمية)
المركز الجهوي (CRMEF)مركز جهوي …
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 02
البيداغوجيا بالأهداف (PPO) وتصنيف بلوم
الأسس
طوّرها بلوم (1956) وجعلها إجرائية ماجر (1962)، تهدف البيداغوجيا بالأهداف إلى جعل النوايا البيداغوجية صريحة وقابلة للتقويم بتحديد أهداف سلوكية ملاحظة وقابلة للقيا…
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 06
ديداكتيك المواد
…d)
المسار الذي يتحول فيه المعرفة العالِمة (العلمية) إلى معرفة للتدريس (البرنامج) ثم إلى معرفة مُدرَّسة (في الفصل). يُقيّم المفتش جودة هذا التحويل في ممارسات المدرس.
…
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 10
هندسة تكوين المدرسين
…المفتش ليس مُقيِّماً فحسب: إنه مُكوِّن ميداني. يصمم الأنشطة التربوية ويُنشّطها، ويرافق المدرسين في تطوير ممارساتهم.
تصميم نشاط تربوي
تحليل الحاجات: ت…
🧠
فصل
علم نفس التربية · 01
النمو المعرفي للطفل (بياجيه)
النظرية البنائية في النمو
يرى بياجيه أن الذكاء يُبنى عبر مراحل متتالية وثابتة، تمثل كل منها تنظيماً نوعياً مختلفاً للتفكير. الآليتان المحوريتان هما:
…
🧠
فصل
علم نفس التربية · 04
علم نفس المراهق
…راهقة في التوتر بين الهوية والارتباك.
النمو النفسي-الاجتماعي (إريكسون)
الأزمة الخامسة (12-18 سنة) تتمحور حول بناء الهوية. يستكشف المراهق أدواراً مختلفة (ماركسيا: التشتت…