→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

116 نتيجة — الصفحة 11 من 17

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)تربيةضبط وتنظيم العمل التربوي السنويالأسس النظرية لعلم النفس التربويتدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةفهم المقروءمبادئ بناء التعلمات (8%)التخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)Concepts de base en didactique (3%)سوسيولوجيا التربيةبناء المفاهيم الرياضياتيةالتوجيه المدرسي والمهنيتحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةأنواع وأدوات التقويمتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةمشروع المؤسسة المندمجمعالجة وضعيات حسابية: النسب والمعادلات والتناسبية (10%)تقويم التعلمات ودعمها

عرض 71–77 من أصل 116 نتيجة

📋
فصل التدبير التربوي والإداري · 02
مدارس علم التدبير
…عمل. من روّاده Taylor وGantt. المبادئ العامة للإدارةصاغها Henri Fayol في 14 مبدأً تنظّم تدبير الإدارة. البيروقراطيةركّز Max Weber على السلطة وأشكال تنظيمها. من مبادئ فايول الأربعة عشر: المبدأمضمون…
🪞
فصل نظريات الشخصية · 03
مدرسة التحليل النفسي وامتداداتها: فرويد، يونغ، أدلر
…طع هذا المفهوم عند أدلر مع ما يُعرف لاحقاً بـ«التعويض» (compensation) — تحويل مشاعر النقص إلى دافع للتفوق والإنجاز. 💡 ثلاثتها ترتبط بجذر واحد (التحليل النفسي) لكنها تتفرّع: فرويد يركّز على الصراع الل…
🪞
فصل نظريات الشخصية · 05
نظرية الذات عند روجرز ونظرية التكوين الشخصي عند كيلي
… أهم نظريات الشخصية في علم النفس المتمركزة حول المسترشد (Client-Centered Therapy). ثانياً: نظرية التكوين الشخصي (جورج كيلي) يرى جورج كيلي أن الإنسان حرّ بنفسه، فهو قادر على اختيار قراراته دون اللجوء …
💬
فصل التواصل والتنشيط والوساطة · 01
التواصل التربوي
…بِل (Receiver)يُفكّك رموز الإشارة ليعيدها إلى رسالة الوجهة (Destination)الطرف الذي يستقبل الرسالة ويؤوّلها آلية اشتغاله وحدوده يصف شانون وويفر التواصل بوصفه سيرورة خطية وتسلسلية: يُرمِّز المرسِل الرس…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 01
مدخل: الطفل والمراهق — تعريفات ومفاهيم
…مفهومين، فضلًا عن المفاهيم المرتبطة بهما. أولًا: الطفل (L'Enfant) المرجعالتعريف اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل (1989)كل إنسان يقل سنه عن 18 سنة إلا إذا بلغ الرشد قبل ذلك بموجب القانون المعمول ب…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 02
مراحل النمو النفسي (الطفولة) — التحليل النفسي الفرويدي
…خلي أو خارجيإشارة تحذيرية تحرّك آليات الدفاع الكبت (Refoulement)إبعاد المحتوى المؤلم عن الوعي إلى اللاشعورحماية الأنا من التوتر المفرط التسامي (Sublimation)تحويل الطاقة النفسية نحو أهداف اجتماعية راقي…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 04
البنية النفسية للمراهق — الخصائص والجوانب النفسية
… تسبق الاستقلالية الاقتصادية. 4 العاطفة المتناقضة (Ambivalence affective) الحب والكراهية المتزامنان لنفس الشخص، التردد المستمر المراهق يحتاج الوالدين ويرفضهم في آنٍ واحد — تعبير عن نضجٍ غير مكتمل. …