→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 71–75 من أصل 75 نتيجة
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 10
الدلالة والإدماج والانفتاح — ومقارنة البراديغمات
… الوظيفيةاستعمال المورد لإنجاز فعل حقيقي ينفع في وضعيات الحياةكتابة رسالة أو تقرير لغرض واضح
تكتسب المعرفة دلالتها حين يفهم المتعلم غايتها ويرى إمكانية استعمالها، لذا يرفض المنهاج التعلم …
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 11
التوترات الكبرى والقراءة النقدية للمنهاج
… قد تتعارض عند التصريف الفعلي على أرض الممارسة.
1. الهوية والكونية
يجمع المنهاج بين الحفاظ على الثوابت والهوية الوطنية والحضارية، والانفتاح على القيم الإنسانية الكونية. والسؤال النقدي: كيف نجعل الان…
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 12
أدوات القراءة النسقية والتقويم الذاتي للمجزوءة
…ات ضد المعرفة؟ ناقش مع تقديم أمثلة.
حلل التوتر بين الهوية والكونية في المنهاج المغربي.
إلى أي حد يمكن القول إن التقويم جزءاً أصبح من التعلم لا حكماً عليه فقط؟
قارن بين دور المدرس الناقل للمعرفة …
🔤
فصل
اللسانيات وعلم الصواتة · 03
صفات الأصوات العربية — الذاتية والعارضة
الصفات هي الكيفيات التي يتصف بها الصوت عند خروجه من مخرجه. تنقسم إلى صفات ذاتية لازمة (ثابتة في الصوت) وصفات عارضة (تظهر في سياقات محددة).
أولاً — الجهر والهمس (Voise…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 05
معايير التقويم الذاتي والمصادقة على مشروع المؤسسة
حددت المذكرة الوزارية رقم 014×24 في شأن مشروع المؤسسة المندمج شبكة معايير للتقويم الذاتي للمؤسسة التعليمية، تختلف حسب السلك (ابتدائي/ثانوي)، تُستعمل في مرحلة التشخيص، إضافةً إلى شبكة معايير المصادق…