→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 64–70 من أصل 73 نتيجة
🚀
فصل
المستجدات التربوية والمشاريع الاستراتيجية · 03
برنامج مؤسسات الريادة
…ة الطريق 2022-2026، يستهدف الرفع من جودة التعلّمات الأساس — القراءة والكتابة والحساب — عبر مقاربات بيداغوجية مُجرَّبة وقابلة للقياس، انطلاقًا من السلك الابتدائي.
1. التوسّع التدريجي للبرنامج
المحطةع…
🧭
فصل
طرائق التدريس وتقنيات التنشيط · 01
مدخل مفاهيمي: الطريقة، التقنية، الاستراتيجية والتنشيط
…والأنشطة والتقويم.ما المسار الكامل لبناء الكفاية؟
الوضعية الديداكتيكيةسياق تعلمي يضع المتعلم أمام مهمة ذات معنى.ما المشكلة أو المهمة التي ستدفع إلى التعلم؟
2. معيار الاختيار
اختيار الطريقة لا يكون با…
🧭
فصل
طرائق التدريس وتقنيات التنشيط · 02
طرائق التدريس: من الإلقاء إلى المشروع
…والوقائع إلى القاعدة.بناء قاعدة نحوية، مفهوم علمي، أو تعميم ديداكتيكي.أمثلة غير كافية أو تعميم متسرع.
الاستنباطيةمن القاعدة إلى التطبيق.تدريب المتعلمين على توظيف قاعدة معروفة.تحويل التعلم إلى تطبيق آل…
🧩
فصل
المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 03
مفاهيم التعلم وعلم النفس التربوي
…لاتتصورات أولية يحملها المتعلم حول مفهوم أو ظاهرة.البنائية وديداكتيك العلوم.بياجيه، أستولفي، باشلارتشخص قبل التعلم وتستثمر لتجاوز الأخطاء المفهومية.الخطأمؤشر على طريقة تفكير المتعلم وليس مجرد فشل.البن…
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 01
الإطار العام لمنهاج 2021
…لقت مراجعة عميقة للمناهج الدراسية تهدف إلى تعزيز الأساسيات (القراءة والحساب والقيم)، وإدماج كفايات القرن الحادي والعشرين، وتحسين ملاءمة التكوين مع سوق الشغل ومتطلبات المجتمع.
2. بنية الوثيقة ومنطقها
…
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 05
الفلسفة التربوية الضمنية — أي إنسان يريد المنهاج تكوينه؟
…توازن بين الهوية والكونية) — وهذا بالضبط ما يجب استحضاره في القراءة النقدية.…
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 08
المقاربة بالكفايات: من المعرفة إلى حسن التصرف
…في مجالات متعددة
الكفايةحل مشكلة حياتية تعبئة الحساب والقراءة والاستدلالتعبئة مندمجة في وضعية ذات معنى
3. أنواع الكفايات الممتدة (العرضانية)
استراتيجيةمعرفة الذات والتوقع والتخطيط و…